Henzel, Christoph (Hrsg.)

Geschichte - Musik - Film

Erscheinungsdatum: 30.06.2009, 248 Seiten ISBN: 978-3-8260-3979-9
Fachgebiet:
Autor*innen:Christoph Henzel

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Beschreibung

R. Wirtz: Zwischen Fiktion und Dokumentation: Geschichtsfernsehen – J. Steinheuer: Zwischen Staffage und Sinnträger – Zur Rolle von Musik in Filmen über das Zeitalter von Louis XIV. – G. Heldt: Wahlengländer. „The Great Mr. Handel“ und das ‚Land ohne Musik‘ – C. Henzel: Bach-Bilder im Film – O. Wiener: Der Soundtrack zum inszenierten Ende der Geschichte, oder: La musica non funziona! Filmische Rezeption der Neunten von Beethoven – A. Riethmüller: Geschichte eines Liedes: „Lili Marleen“ von Rainer Werner Fassbinder (1981) – S. Binas-Preisendörfer: Popmusikgeschichte(n) als Gegenstand filmischer Repräsentationen – C. Lamberts-Piel: Das ist doch der Typ, der Mozart umgebracht hat!“ Musikgeschichtsbilder im Film, ihre massenmediale Verbreitung und was der allgemeinbildende Musikunterricht damit zu tun hat Der Herausgeber Christoph Henzel ist Professor für Musikwissenschaft an der Musikhochschule Würzburg.

Zusätzliche Information

Größe15.5 × 23.5 cm (B × H)
Seiten248
Erscheinungsdatum30.06.2009
ISBN978-3-8260-3979-9   //   9783826039799
EinbandartKartoniert
SpracheDeutsch
InhaltsverzeichnisR. Wirtz: Zwischen Fiktion und Dokumentation: Geschichtsfernsehen – J. Steinheuer: Zwischen Staffage und Sinnträger – Zur Rolle von Musik in Filmen über das Zeitalter von Louis XIV. – G. Heldt: Wahlengländer. „The Great Mr. Handel“ und das ‚Land ohne Musik‘ – C. Henzel: Bach-Bilder im Film – O. Wiener: Der Soundtrack zum inszenierten Ende der Geschichte, oder: La musica non funziona! Filmische Rezeption der Neunten von Beethoven – A. Riethmüller: Geschichte eines Liedes: „Lili Marleen“ von Rainer Werner Fassbinder (1981) – S. Binas-Preisendörfer: Popmusikgeschichte(n) als Gegenstand filmischer Repräsentationen – C. Lamberts-Piel: Das ist doch der Typ, der Mozart umgebracht hat!“ Musikgeschichtsbilder im Film, ihre massenmediale Verbreitung und was der allgemeinbildende Musikunterricht damit zu tun hat
VerlagKönigshausen & Neumann
Verlags-Code05/5108091

Autor*innen

Henzel, Christoph

Prof. Dr. Christoph Henzel, Studium der Musikwissenschaft, Musikerziehung, Philosophie und katholischen Theologie. Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Hochschule der Künste Berlin (1990–1995, dort Promotion 1993), an der Universität Rostock (1999–2003, dort Habilitation 2001) und an der FU Berlin (2006–2007). Seit 2007 Professor für Historische Musikwissenschaft an der Hochschule für Musik Würzburg. Publikationen zur Musikkultur des 18. Jahrhunderts, zur Geschichte der Kirchenmusik und der Filmmusik sowie zur Musikgeschichte Würzburgs, zuletzt u.a. Provinz? Würzburger Musikkultur in der 1. Hälfte des 20. Jahrhunderts, Würzburg 2013 (Hg.); Händelfilme - made in GDR, in: Händel-Jahrbuch 2013 und 2014.

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